2AMBCIENTIFICO. Martes 19 de mayo

Mañana realizaremos la entrega de lo trabajado esta semana.

Entre hoy y mañana vamos a trabajar el punto de ¿La energía se conserva o se pierde? (págs. 186 y 187):

• Realizamos los apuntes:
• Copiamos el principio de conservación de la energía (pág. 186)
• Copiamos cómo se degrada la energía (pág. 187)
• Hacemos el siguiente ejercicio utilizando la siguiente aplicación online reflexionando unas cuestiones que os pongo después fijándoos en los tipos de energía: mecánica (cinética y potencial gravitatoria) y térmica:
  
  

  APPLET SKATEPARK

  
  Vamos a suponer que las ruedas no tienen rozamiento (elegimos la opción INTRO). Utilizando el halfpipe (la pista que tiene forma de parábola), y activamos las opciones Bar Graph y Speed. Una vez hecho esto colocamos al patinador en la pendiente, le soltamos y observamos qué ocurre.
  
  Reflexiona y, fijándote en el diagrama de barras que muestra energía cinética, potencial gravitatoria y mecánica total, responde las siguientes cuestiones:
  1. ¿Cómo influye la altura en la energía potencial gravitatoria que acumula el patinador?
  2. ¿Cómo influye la altura en la energía cinética que acumula el patinador? ¿Qué relación hay con la velocidad?
  3. ¿Cuál es la cantidad de energía cinética y de energía potencial hay en los puntos más elevados? ¿Y en el punto más bajo?
  4. Describe el proceso de transformación de la energía tanto sin como con rozamiento, respondiendo qué energía cinética, potencial gravitatoria y térmica tiene en cada momento.